COMENTARIOS SOBRE AS AULAS

AULA 1 – APRESENTAÇÃO
Na aula de hoje – aula inaugural – foi bastante interessante, pois foi uma apresentação através de uma dinâmica que nos possibilitou conhecer os nossos colegas sem nenhuma palavra, apenas com ações e atitudes. Ficamos em grupo e o fato de ser conduzido por pessoas que não conhecíamos foi realmente incrível. Ter que confiar em alguém instantaneamente é difícil e ao mesmo tempo engraçado.
Nesta dinâmica aprendi que devemos acreditar mais nas pessoas.
Em outro momento da dinâmica tivemos que ir ao centro de todos e nos apresentarmos, no escuro. Percebi que todos tivemos facilidade mesmo estando no centro das atenções, principalmente na nossa profissão que precisará falar em público constantemente. Assim o professor acertou em cheio com essa dinâmica de apresentação da disciplina, e também do curso já que é a primeira semana de aula.
 
AULA 2 – EIXOS DA PERSONALIDADE DO ENEAGRAMA
A aula de hoje foi muito interessante. O professor o professor começou a falar sobre as personalidades através da classificação pelo eneagrama. Este divide três grandes eixos de personalidades, o emocional, o racional e o prático, e dentro de cada eixo existem três personalidades distintas.
Entre as características dos três eixos pude de cara não me identificar com o eixo emocional, já entre o racional e o pratico tive afinidade, assim creio que encontrarei a minha personalidade em um desses dois eixos. Acredito ainda que eu seja mais do eixo prático que do eixo racional.
O que me destacou mais nesta aula foi o fato de conhecer tantas personalidades divididas em eixos e que ninguém vai ser 100% uma única personalidade, sempre teremos características de algumas personalidades, porem uma delas se destacará mais.
 
AULA 3 – EIXO EMOCIONAL: TIPOS 2, 3 E 4
Hoje foram abordadas as personalidades do eixo emocional que são os tipos 2, 3 e 4. Como já havia percebido não me encontro nesse eixo emocional, não combino com as suas características. Porém o professor orientou-nos a reconhecer tanto as características que nos identificamos quanto aquelas em que não nos sentimos bem, pois esses podem ser indícios d nossa personalidade. Fiquei um pouco confuso em imaginar em ser do eixo emocional, mas devemos primeiro ver todas as personalidades para só depois nos tiparmos em uma delas.
Em relação aos tipos 2, 3 e 4 do eixo emocional, acho que são um pouco fracos, ou talvez eu seja muito frio. Ao mesmo tempo acho que mesmo com a melancolia e sofrimento, eles são bem felizes por conseguirem expressar suas emoções. Talvez sinta um pouco de inveja boa olhando desta forma.
 
AULA 4 – EIXO RACIONAL: TIPOS 5, 6 E 7
Após a aula de hoje, sobre os tipos de personalidades 5, 6 e 7 do eixo da inteligência racional me senti mais encaixado, pois até então visto o eixo emocional não tinha me encontrado. Agora já comecei a me enquadrar em muitas características das personalidades racionais.
Sempre gostei muito de buscar as informações, pesquisar sobre o que não conheço, gosto muito de estudar e estar sempre bem informado sobre as diversas áreas, porém não tenho obsessão do conhecimento, por isso não creio que seja do tipo 5 ou 6. Já o tipo 7 adorei, tenho muito haver com uma metade do tipo 7, que é o lado de bem com a vida, curtir as coisas boas. Por outro lado não me identifico nem um pouco com o lado palhaço, brincalhão do tipo 7. Gosto dessas pessoas, mas não me vejo com este comportamento.
Agora me sinto mais confortável quanto a meu tipo, pois me identifiquei muito com este eixo, mas ainda não me sinto em nenhum dos tipos 5. 6 e 7.
 
AULA 5 – EIXO PRÁTICO: TIPOS 8, 9 E 1
Com a aula de hoje e a discursão dos tipos de personalidades do eixo da inteligência prática encerraram todas as personalidades e também as minhas angústias de não se enquadrar em nenhum tipo, dúvida esta que vários outros colegas também demonstraram.
Assim como o eixo racional me identifiquei com bastantes características entre os tipos práticos, até mais que os racionais. Sempre gostei muito de atividades que exigissem ação, atividade. O agir sempre me confortou, mas um agir fundamentado na razão, daí a minha dúvida nesses dois eixos. Dos três tipos práticos, o tipo 1 , com certeza, foi o que mais me identifiquei. Até porque pude excluir facilmente o tipo 8 e tipo 9.
Desta forma, consegui me ver bem encaixado na personalidade do tipo 1, lembrando que algumas características não concordo, e por algum motivo tenho muito haver com metade do tipo 7 do eixo racional, como se esses dois tipos juntos me identificasse. Outro fato que me chamou atenção foi a quantidade de colegas que ainda não se descobriram, e que o professor orientou como sendo normal, pois ainda há outros pontos que vão nos ajudar. Outra curiosidade é que assim como eu outros colegas estão na dúvida entre dois ou mais tipos, e apenas alguns já se definiram como um só tipo.

 
AULA 6 – ASAS E PONTOS DE INTEGRAÇÃO E DESINTEGRAÇÃO
Após essa aula creio que praticamente todos os colegas conseguiram se identificar em algum tipo de personalidade, talvez um ou outro ainda esteja em dúvida.
As asas que tipo possui que são manifestações de outra personalidade em determinados momentos de nossa vida completam e fecham com precisão as dúvidas sobre o tipo de personalidade.
Um ponto muito importante para mim foi perceber que uma das asas nós desenvolvemos nas fases de infância e adolescência. Comigo foi a asa tipo 9 – mais tranquilo e de ser mediador, ajudar. Ao mesmo tempo em que percebo que a asa tipo 2 do eixo emocional – que eu não tinha gostado, eu preciso desenvolvê-la agora na fase adulta para se aproximar de um equilíbrio emocional.
Em relação à afinidade com o tipo 7, descobri que é justamente o meu ponto de integração, e que são nos momentos de integração, de bem estar, que estarei agindo de maneira mais agradável, mais de bem com a vida.
Assim, com essa aula finalizando todos os pontos do eneagrama pude me identificar perfeitamente no tipo 1, com a asa tipo 2 precisando ser desenvolvida e com um forte ponto de integração bem utilizado que é o tipo 7. Pude perceber também que a maioria dos colegas se encontraram muito bem após a discursão sobre as asas e os pontos.
 
AULA 7 – DISCURSÃO EM GRUPO ENTRE OS COLEGAS DE CADA TIPO
Hoje houve uma discursão em grupo somente com os colegas de cada tipo de personalidade. Acho que não poderíamos fechar esse estudo das personalidades de maneira melhor. Ao ouvir o depoimento dos nossos colegas de mesmo tipo, temos mais certeza da personalidade definida e também podemos trocar sugestões sobre dificuldades encontradas, concelhos que vão ajudar a resolver muitos problemas que nós do tipo 1 podemos vir a enfrentar.
Mais que nos ajudarmos, foi uma forma de acolher uns aos outros. Senti-me muito bem em compartilhar experiências semelhantes com colegas de mesma personalidade.

ALUNO: GUILHERME ALVARO MAIA ESMERALDO JUNIOR
CURSO :DIREITO
CIDADE: CRATO